Avant la classe - Séance 1
1. Sur une nouvelle page, écrivez en rouge et centré au milieu de la page, le titre du chapitre :
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Chapitre 2
Islam, pouvoirs, sociétés et cultures
2. Sautez une ligne et écrivez, en rouge :
Introduction
3. Collez la feuille du "Avant la classe", regardez la vidéo jusqu'à la fin et répondez aux questions ci-dessous.
- L’Islam est une religion monothéiste qui est née :
dans la première moitié du VIème siècle
dans la seconde moitié du VIIème siècle
- Indiquez le nom de la région dans laquelle est apparue l’Islam : ……………………..
- Indiquez le nom du prophète de la religion musulmane : ……………………..
- Quel est le point de départ du calendrier musulman
622 : le départ de Muhammad pour Médine
622 : le départ de Muhammad pour Jérusalem
- Quelles sont les villes saintes de l’Islam (plusieurs réponses attendues) :
- Rome
- Médine
- Byzance
- La Mecque
- Qui sont les califes
les chefs politiques et religieux successeurs de Muhammad
les chefs religieux successeurs de Muhammad
- Complète la phrase :
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En classe - Séance 1
=> Correction du Avant la classe
=> Fiche de révision à compléter
En classe - Séance 1
=> Correction du Avant la classe
=> Fiche de révision à compléter
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I. Une nouvelle religion monothéiste : l'islam
Activité sur documents
Consignes :
1. Lisez les questions.
2. Répondez aux questions sur votre cahier en rédigeant des phrases et en vous aidant des documents indiqués.
Doc. 1 - Mohammed, prophète de l'islam
« Mahomet n'est le père d'aucun de vous.
Il est l'envoyé de Dieu et le sceau des prophètes. Dieu voit tout. »
D'après le Coran, sourate XXXIII, verset 40
« Dieu t'a envoyé le livre contenant la vérité et qui confirme les Ecritures qui l'ont précédé. Avant lui, il fit descendre la Torah et l'Evangile pour servir de direction aux hommes.»
D'après le Coran, sourate III, versets 3 et 4
Il est l'envoyé de Dieu et le sceau des prophètes. Dieu voit tout. »
D'après le Coran, sourate XXXIII, verset 40
« Dieu t'a envoyé le livre contenant la vérité et qui confirme les Ecritures qui l'ont précédé. Avant lui, il fit descendre la Torah et l'Evangile pour servir de direction aux hommes.»
D'après le Coran, sourate III, versets 3 et 4
Doc. 2 - Le départ de Mohammed pour Médine
« A La Mecque, l’Envoyé de Dieu prêchait l’islam et appelait la population à se convertir. Cette conduite créait des querelles entre les Mecquois. Ils vinrent [...] lui dire : « nous ne pouvons plus supporter les insultes contre nos divinités et le mépris de nos ancêtres »[...].
Le Prophète s’installa à Médine le 15 juillet 622.
Ibn Hicham, Vie de Mohammed (Sîra), IXe siècle
Le Prophète s’installa à Médine le 15 juillet 622.
Ibn Hicham, Vie de Mohammed (Sîra), IXe siècle
Doc. 3 - La destruction ds statues polythéistes de la Kaaba
Lors de son retour à La Mecque (630), Mohammed organise la destruction des statues de la Kaaba.
Miniature persane, XIXe siècle, BNF, Paris
Doc. 4 - Sunnites et Chiites
« Les deux armées se faisaient face. Envoyé par le calife Ali, Bachir, un ancien compagnon du Prophète, déclara à Mu'âwiya : « Ne fais pas verser de sang et ne détruis pas la communauté musulmane ». Celui-ci réplique : « Pourquoi Ali n'agit-il pas ainsi ? » Bachir lui dit : « Ali est dans son droit. C'est lui qui par sa parenté avec le Prophète est le souverain ; et a été proclamé par le peuple ». « Et que dois-je faire ? » demanda Mu'âwiya.
Bachir répondit : « Tu dois cesser la guerre civile et prêter serment à Ali ». Mu'âwiya s'écria « Et je devrai renoncer à venger la mort de l'ancien calife Uthmân ! Par Dieu, je ne ferai jamais cela ! ». D’après l'historien iranien al-Tabari, IXe-Xe siècle |
Questions
1. Doc.1 et 2.
a. Quelles sont les deux sources écrites présentes ici (= quels livres) ?
b. Relève les expressions qui qualifient Mohammed dans les 2 textes.
2. Doc.1 - D’après le texte, quels livres ont été écrits avant le Coran ?
3. Doc.3.
a. Décris la scène sur la miniature.
b. Que fait Mohammed à la Mecque ?
4. Doc.4.
a. Dans ce texte, qui s'oppose à qui ?
b. D'après le texte, pour qui est l'auteur ? Justifie ta réponse.
a. Quelles sont les deux sources écrites présentes ici (= quels livres) ?
b. Relève les expressions qui qualifient Mohammed dans les 2 textes.
2. Doc.1 - D’après le texte, quels livres ont été écrits avant le Coran ?
3. Doc.3.
a. Décris la scène sur la miniature.
b. Que fait Mohammed à la Mecque ?
4. Doc.4.
a. Dans ce texte, qui s'oppose à qui ?
b. D'après le texte, pour qui est l'auteur ? Justifie ta réponse.
En classe - Séance 2
=> Correction de l'activité
=> Bilan : réalisation d'une carte mentale
Avant la classe - Séance 3
1. Complétez la fiche de révision avec les informations de la séance 1
2. Sautez une ligne et écrivez, en rouge :
II. Une nouvelle puissance en Méditerranée
En classe - Séance 3
Activité sur documents
Consignes :
1. Lisez les questions.
2. Répondez aux questions sur votre cahier en rédigeant des phrases et en vous aidant des documents indiqués.
1. Lisez les questions.
2. Répondez aux questions sur votre cahier en rédigeant des phrases et en vous aidant des documents indiqués.
Doc. 1 - Le monde musulman à son apogée, VIIIe siècle
Doc. 1 - Le monde musulman à son apogée, VIIIe siècle
1. Autour de quelles villes sont les territoires conquis en 632 ?
2. Quel figuré de la légende montre que le monde musulman s’est agrandi au fur et à mesure ?
3. Sur quels continents se trouve le monde musulman à son apogée (= son maximum) en 750 ?
4. Quelles sont les principales capitales du monde musulman ?
2. Quel figuré de la légende montre que le monde musulman s’est agrandi au fur et à mesure ?
3. Sur quels continents se trouve le monde musulman à son apogée (= son maximum) en 750 ?
4. Quelles sont les principales capitales du monde musulman ?
Doc. 2 - La bataille de Yarmouk (636)
Doc. 2 - La bataille de Yarmouk (636)
1. Qui s'opposent mors de la bataille de Yarmouk ?
2. Homs était avant la bataille une ville de l'empire byzantin.
a. Les habitants de Homs sont-ils contents de vivre dans un territoire byzantin ? Justifie ta réponse en t’appuyant sur un extrait du texte.
b. Les habitants de Homs semblent-ils contents ou pas de l’arrivée des conquérants musulmans ? Justifie ta réponse en t’appuyant sur un extrait du texte.
c. Que doivent-ils payer pour conserver leur religion ?
3. Deux éléments sont soulignés dans la source du texte : à quoi correspondent-ils ?
4. Pourquoi ces deux éléments nous permettent-ils de dire que ce texte n'est peut-être pas très objectif ?
2. Homs était avant la bataille une ville de l'empire byzantin.
a. Les habitants de Homs sont-ils contents de vivre dans un territoire byzantin ? Justifie ta réponse en t’appuyant sur un extrait du texte.
b. Les habitants de Homs semblent-ils contents ou pas de l’arrivée des conquérants musulmans ? Justifie ta réponse en t’appuyant sur un extrait du texte.
c. Que doivent-ils payer pour conserver leur religion ?
3. Deux éléments sont soulignés dans la source du texte : à quoi correspondent-ils ?
4. Pourquoi ces deux éléments nous permettent-ils de dire que ce texte n'est peut-être pas très objectif ?
Doc. 3 - Le morcellement du monde musulman XIe-XIIIe siècle
1. Quels sont les deux puissance en concurrence avec le monde musulman ?
2. Montrez que le monde musulman est divisé.
Doc. 4 - Le calife de Bagdad, un empereur qui gouverne
=> Fiche de révision
En classe - Séance 4
En classe - Séance 4
III. Des contacts pacifiques entre les mondes chrétien et musulman au sein des villes
Activité sur documents
Activité sur documents
Consignes :
1. Lisez les questions.
2. Répondez aux questions sur votre cahier en rédigeant des phrases et en vous aidant des documents indiqués.
1. Lisez les questions.
2. Répondez aux questions sur votre cahier en rédigeant des phrases et en vous aidant des documents indiqués.
Doc.1 - Des échanges commerciaux variés
Doc. 2 - Des relations commerciales étroites |
Doc. 3 - Le Caire, une des grandes villes du monde musulman |
Doc. 4 - Un savant arabe en Andalousie
Doc.5 La grande mosquée de Damas
La première dynastie de califes, les Omeyyades, choisit Damas comme capitale.
En 705, le calife Al-Walîd décide d’y construire un monument somptueux, symbole de sa puissance et de la gloire de l’islam, à l’emplacement de ce qui fut d’abord un temple de Zeus puis une basilique chrétienne.
En 705, le calife Al-Walîd décide d’y construire un monument somptueux, symbole de sa puissance et de la gloire de l’islam, à l’emplacement de ce qui fut d’abord un temple de Zeus puis une basilique chrétienne.
Questions
1. Doc.1 -
a. Quels sont les trois espaces mis en contact par les échanges commerciaux ?
b. Quels produits échangent-ils (citez au moins deux exemples) ?
2. Doc. 2 et 3
a. Dans quels espaces en particulier les produits sont-ils échangés ?
3. Doc. 3 - Justifiez chaque affirmation suivante par un extrait du texte :
a. Le Caire est une capitale politique.
b. Le Caire est une capitale économique.
c. Le Caire est une capitale religieuse.
4. Doc.4 - Montrez que la présence des Musulmans en Andalousie permet de développer les sciences et la philosophie grecque en Occident ?
5. Doc.5 - D'après les deux photographies, associe le numéro à la bonne lettre.
a. La coupole
b. La cour intérieure
c. La salle de prière
d. La coupole
e. Le minbar: escalier surmonté d'un trône, où l'imam prononce la prière
f. Le mihrab : la niche de prière, creusée dans qibla, symbolisant la présence de Mahomet
6. Doc.6 - Quelles sont les quatre fonctions de la mosquée ?
a. Quels sont les trois espaces mis en contact par les échanges commerciaux ?
b. Quels produits échangent-ils (citez au moins deux exemples) ?
2. Doc. 2 et 3
a. Dans quels espaces en particulier les produits sont-ils échangés ?
3. Doc. 3 - Justifiez chaque affirmation suivante par un extrait du texte :
a. Le Caire est une capitale politique.
b. Le Caire est une capitale économique.
c. Le Caire est une capitale religieuse.
4. Doc.4 - Montrez que la présence des Musulmans en Andalousie permet de développer les sciences et la philosophie grecque en Occident ?
5. Doc.5 - D'après les deux photographies, associe le numéro à la bonne lettre.
a. La coupole
b. La cour intérieure
c. La salle de prière
d. La coupole
e. Le minbar: escalier surmonté d'un trône, où l'imam prononce la prière
f. Le mihrab : la niche de prière, creusée dans qibla, symbolisant la présence de Mahomet
6. Doc.6 - Quelles sont les quatre fonctions de la mosquée ?