Avant la classe - Séance 1
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Chapitre 1
Empire byzantin et empire carolingien : des empires chrétiens héritiers de l'empire romain
2. Sautez une ligne et écrivez, en rouge :
Introduction
3. Collez la feuille du "Avant la classe", regardez la vidéo jusqu'à 1'54" et répondez aux questions ci-dessous.
- En 395, l’Empire Romain est divisé en deux parties
l’Empire Romain d’Orient à l’Est et l’Empire Romain d’Occident à l’Ouest
- Constantinople est la capitale de :
l’Empire Romain d’Occident
- En 476 disparait :
l’Empire Romain d’Occident
- L’Empire Byzantin est
l’Empire Romain d’Occident
- L’Empire Byzantin est dirigé par :
un empereur qui a un pouvoir absolu
un président qui a un pouvoir absolu
- Complétez la phrase suivante :
- La religion de l’Empire Byzantin est
la religion chrétienne orthodoxe
la religion musulmane
4. Regardez la vidéo de 1'54" à 3'00 et répondez aux questions ci-dessous.
- Le royaume des Francs est l’ancien :
Empire romain d’Orient
- En quelle année Charlemagne est-il couronné empereur ?
- 768
- 800
- 814
- Quelle est la capitale politique de l’empire carolingien ?
- Rome
- Constantinople
- Aix-la-Chapelle
- Par quoi l’empire carolingien est-il menacé : ……………………………………………..
- Quel traité partage l’empire carolingien en trois et en quelle année ?
622 : traité de Verdun
843 : traité de Verdun
avant_la_classe_-_séance_1.pdf | |
File Size: | 108 kb |
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En classe - Séance 1
=> Correction du Avant la classe
=> Fiche de révision
=> Fiche de révision
fiche_de_révision.pdf | |
File Size: | 97 kb |
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fiche_vocabulaire_-_elèves.pdf | |
File Size: | 111 kb |
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Avant la classe - Séance 2
1. Sautez une ligne et écrivez le titre suivant, en rouge :
I. L'empire byzantin et l'empire carolingien : deux empires chrétiens héritiers de l'empire romain qui s'étendent et s'organisent pour contrôler leur territoire.
I. L'empire byzantin et l'empire carolingien : deux empires chrétiens héritiers de l'empire romain qui s'étendent et s'organisent pour contrôler leur territoire.
En classe - Séances 2 et 3 (groupes)
En classe - Séances 2 et 3 (groupes)
Parcours 1
L'empire byzantin sous Justinien
(VIe siècle)
Doc. 1 - Les conquêtes de l'empereur Justinien (source : lelivrescolaire.fr)
Doc. 2 - Justinien, un empereur chrétien bâtisseur
Doc. 3 - La basilique Sainte-Sophie (source : lelivrescolaire.fr)
Doc. 4 - Justinien, le basileus, centre de tous les pouvoirs (source : lelivrescolaire.fr), mosaïque, VIe siècle, basilique Saint-Vital de Ravenne, Italie
Mosaïque : assemblage de tesselles multicolores (petits cubes peints) pour former une image.
Cette mosaïque est située sur un mur de la basilique Saint-Vital. Elle a été posée à mi-hauteur entre le sol et la voûte de l'église plaçant l'empereur à mi-chemin entre le ciel et le peuple.
Au centre, Justinien est vêtu d'un diadème. Il donne une assiette en or au Christ. Il est entouré de sa Cour.
(1) Justinien, le Basileus : roi en grec, titre porté par les empereurs byzantins, souverains sacrés et tout-puissants
(2) L'évêque de Ravenne, entouré de prêtres
(3) Des hommes de loi, chargés de la gestion de l'empire
(4) Des militaires, chargés de la défense de l'empire
Au centre, Justinien est vêtu d'un diadème. Il donne une assiette en or au Christ. Il est entouré de sa Cour.
(1) Justinien, le Basileus : roi en grec, titre porté par les empereurs byzantins, souverains sacrés et tout-puissants
(2) L'évêque de Ravenne, entouré de prêtres
(3) Des hommes de loi, chargés de la gestion de l'empire
(4) Des militaires, chargés de la défense de l'empire
Doc. 5 - La naissance du code justinien
Code : ouvrage compilant des textes de lois
Doc. 6 - Plan de Constantinople |
Doc. 7 - Description de Constantinople |
Montre
Consignes :
I. Répondez aux questions suivantes (1h30) :
1. Doc. 1 - Citez les territoires qui composent l'empire de Justinien à son avènement (début de règne) ? Citez les espaces conquis par Justinien.
2. Doc. 2 et 3 - Relevez dans le texte :
a. au moins une phrase qui montre que Justinien est un empereur généreux
b. au moins deux éléments qui décrivent la richesse de la basilique Sainte-Sophie
3. Doc. 4.
a. Présentez la nature, la date et le lieu de ce document.
b. Où se trouve l'empereur ? À quoi le reconnaît-on ? Quel est son titre ?
c. Qui sont les autres personnages ? À quoi reconnaît-on chacun des groupes ?
d. Justifier l'affirmation suivante : "La mosaïque met en évidence que Justinien est le chef de l'Eglise, de l'armée et de l'administration"
4. Doc. 5
a. Citez au moins deux éléments qui rappellent ou font référence à l'Empire romain.
b. Qui est présenté comme étant le législateur (celui qui fait la loi) ?
c. Relevez la phrase qui permet de justifier l'affirmation suivante : "Avec l'empereur Justinien, tout l'empire byzantin adopte la même justice".
5. Doc. 6 et 7
a. Recopiez le tableau et classez les lieux qui apparaissent sur les documents :
Consignes :
I. Répondez aux questions suivantes (1h30) :
1. Doc. 1 - Citez les territoires qui composent l'empire de Justinien à son avènement (début de règne) ? Citez les espaces conquis par Justinien.
2. Doc. 2 et 3 - Relevez dans le texte :
a. au moins une phrase qui montre que Justinien est un empereur généreux
b. au moins deux éléments qui décrivent la richesse de la basilique Sainte-Sophie
3. Doc. 4.
a. Présentez la nature, la date et le lieu de ce document.
b. Où se trouve l'empereur ? À quoi le reconnaît-on ? Quel est son titre ?
c. Qui sont les autres personnages ? À quoi reconnaît-on chacun des groupes ?
d. Justifier l'affirmation suivante : "La mosaïque met en évidence que Justinien est le chef de l'Eglise, de l'armée et de l'administration"
4. Doc. 5
a. Citez au moins deux éléments qui rappellent ou font référence à l'Empire romain.
b. Qui est présenté comme étant le législateur (celui qui fait la loi) ?
c. Relevez la phrase qui permet de justifier l'affirmation suivante : "Avec l'empereur Justinien, tout l'empire byzantin adopte la même justice".
5. Doc. 6 et 7
a. Recopiez le tableau et classez les lieux qui apparaissent sur les documents :
b. D'après ces deux documents, montrez que Constantinople est-elle une ville riche.
c. D'après ces deux documents, montrez que Constantinople est une ville ouverte sur monde.
6. Doc. 7.
a. Expliquez la phrase "C'est aussi à Constantinople qu'est (...) le temple des Grecs, ces derniers n'étant point soumis aux lois du pape de Rome".
b. Quelle langue est parlée dans l'empire byzantin ?
II. A l'aide des réponses aux questions précédentes, complétez la colonne "P1 - L'empire byzantin sous Justinien" du tableau distribué (30').
c. D'après ces deux documents, montrez que Constantinople est une ville ouverte sur monde.
6. Doc. 7.
a. Expliquez la phrase "C'est aussi à Constantinople qu'est (...) le temple des Grecs, ces derniers n'étant point soumis aux lois du pape de Rome".
b. Quelle langue est parlée dans l'empire byzantin ?
II. A l'aide des réponses aux questions précédentes, complétez la colonne "P1 - L'empire byzantin sous Justinien" du tableau distribué (30').
tableau_bilan_séances_2_et_3.pdf | |
File Size: | 108 kb |
File Type: |
Parcours 2
Charlemagne, empereur d'Occident
(VIIIe-IXe siècle)
Doc. 1 - Les conquêtes de Charlemagne
Doc. 2 - Des représentations de Charlemagne
Doc. 2 - Des représentations de Charlemagne
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Doc. 6 - Aix-la-Chapelle, capitale de l'empire carolingien
Consignes :
I. Répondez aux questions suivantes (1h30) :
1. Doc. 1
a. Quelle est la capitale de l'empire ?
b. Citez les territoires conquis par Charlemagne.
c. Citez un territoire sous l'influence de Charlemagne.
2. Doc. 2
a. Quelles sont les marques de pouvoir visibles (objets, vêtements, position...) ?
b. Quel titre porté par Charlemagne fait référence à l'empire romain ?
c. Quelle image Charlemagne veut-il donner ?
3. Doc. 4.
a. Citez le passage qui fait référence à l'empire romain
b. Quels arguments le pape Léon avance-t-il pour justifier le sacre de Charlemagne ?
4. Doc. 2, 3 et 6. Montrez que Charlemagne se présente comme une empereur chrétien qui impose la religion chrétienne partout dans son empire.
5. Doc. 5.
a. A l'aide de qui Charlemagne gouverne-t-il ?
b. Quel est leur rôle ?
6. Doc. 6. Recopiez le tableau et classez les lieux qui apparaissent sur les documents :
II. A l'aide des réponses aux questions précédentes, complétez la colonne "P2 - Charlemagne, empereur d'Occident" du tableau distribué (30').
tableau_bilan_séances_2_et_3.pdf | |
File Size: | 108 kb |
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En classe - Séance 4 (rotative)
Consignes :
I. (30') A partir de votre tableau complété, expliquez aux membres du groupe le parcours sur lequel vous avez travaillé.
Attention : vous devez veiller à ce que vos explications soient claires pour que les membres de votre groupe puissent compléter le tableau en ayant compris ce qu'ils notent !
II. (20') Complétez le texte bilan de l'activité distribué en classe.
texte_bilan_séance_4.pdf | |
File Size: | 101 kb |
File Type: |
Avant la classe - Séance 5
1. Complétez dans la fiche de révision avec les séances 2 à 4.
2. Dans votre cahier, sautez une ligne et écrivez le titre suivant, en rouge :
II. Une religion, deux églises.
2. Dans votre cahier, sautez une ligne et écrivez le titre suivant, en rouge :
II. Une religion, deux églises.
2. Répondez à la question suivante : en vous reportant au Avant la classe séance 1, rappelez l'événement qui s'est produit en 1054.
En classe - Séance 5
En classe - Séance 5
=> Activité réalisée à partir du manuel Hachette, p. 30-31
=> Complétez la fiche de révision
Conclusion
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